Valmieras tehnikuma pedagogi piedalījās Erasmus+ pilnveides kursos “Understanding and Preventing Bullying in Schools”

No 24. līdz 28. augustam Valmieras tehnikuma pedagoges Liene Miķīte un Oksana Kholod Erasmus+ programmas mobilitātes aktivitātē “Kursi un apmācības” piedalījās starptautiskos profesionālās pilnveides kursos “Understanding and Preventing Bullying in Schools” Malagā, Spānijā. Kursu mērķis bija pilnveidot pedagogu angļu valodas prasmes profesionālajā un starptautiskajā vidē, vienlaikus apgūstot efektīvas metodes mobinga novēršanai un iekļaujošas skolas vides veidošanai.

Piecu dienu mācību laikā dalībnieces pilnveidoja profesionālās angļu valodas prasmes, apguva terminoloģiju, kas saistīta ar izglītību, skolēnu emocionālo labbūtību, konfliktu risināšanu un sociālo iekļaušanu. Kursu programmā īpaša uzmanība tika pievērsta dažādu mobinga veidu izpratnei, to ietekmei uz skolēniem, kā arī praktisku profilakses pasākumu izstrādei. Pedagoges piedalījās nodarbībās par emocionālo inteliģenci, aktīvās klausīšanās prasmēm un komunikāciju sarežģītās situācijās, kā arī kopīgi izstrādāja pretmobinga rīcības plānus izglītības iestādēm.

Būtiska kursu sastāvdaļa bija arī pieredzes apmaiņa ar pedagogiem no dažādām Eiropas valstīm. Starptautiskā vide sniedza iespēju iepazīt citu valstu pieredzi skolēnu labbūtības veicināšanā un diskutēt par aktuāliem izaicinājumiem izglītības jomā. Tāpat dalībnieces ieguva vērtīgas atziņas par Eiropas mobilitātes projektu iespējām, sadarbības veidošanu un projektu vadības aspektiem.

Mācības tika papildinātas ar kultūras aktivitātēm, kas deva iespēju iepazīt Malagas vēsturi, kultūras mantojumu un sociālo vidi. Pedagoges apmeklēja Malagas muzeju, piedalījās ekskursijās pa pilsētas vēsturisko centru un iepazina vietējās kopienas iniciatīvas, kas saistītas ar sociālo iekļaušanu un sabiedrības labbūtību.

Atgriežoties no mobilitātes, dalībnieces līdzi ved ne tikai jaunas zināšanas un praktiskus rīkus darbam ar skolēniem, bet arī iedvesmu un idejas to pielietošanai Valmieras tehnikumā. Iegūtā pieredze palīdzēs stiprināt iekļaujošu, drošu un atbalstošu mācību vidi, sekmējot gan skolēnu emocionālo labbūtību, gan pedagogu profesionālo izaugsmi.

Eiropas Savienības finansēts Erasmus+ projekta 2025-1-LV01-KA121-VET-000342372 ietvaros. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne VIAA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.